教育技術的名稱經歷了哪五次演變

日期:2024-10-11 分類:綜合百科 投稿:zhao

最佳答案 視聽教育階段:視聽教育的概念與視覺教育沒有很大的差異,沒有質的飛躍,主要是把原先的視覺輔助擴充成了視聽輔助工具。

教育技術的名稱經歷了哪五次演變

視覺教育階段;視聽教育階段;視聽傳播階段;教育技術形成和計算機輔助教學階段。

視覺教育階段:視覺教育倡導者強調的是利用視覺教材作為輔助,以使學習活動更為具體化,主張在學校課程中組合運用各種視覺教材,將抽象的概念作具體化的呈現。

視聽教育階段:視聽教育的概念與視覺教育沒有很大的差異,沒有質的飛躍,主要是把原先的視覺輔助擴充成了視聽輔助工具。

視聽傳播階段:教育界利用視聽媒體術語取代原來的視聽輔助名稱,並有了硬體和軟體之分;視聽教材被視為傳遞教學資訊的媒體,而不僅是輔