舉例說明教學中如何運用注意規律

日期:2024-10-23 分類:綜合百科 投稿:zhao

最佳答案 運用物件間組合與協同的特點 空間上接近、時間上連續、形狀相近的刺激容易被感知為一個系統與整體,寓理於形,為引出抽象的運算定律,每套之。

舉例說明教學中如何運用注意規律

教學中運用注意規律的方法:

1、透過圖形對比、生動引人,提高學生對重點內容的感覺能力。

2、利用物件和背景的動靜差異強化感知,活動的教具,旋轉的抽拉片、空間上組成一個有意義的或有規律的系統, 易於感知。

3、增強語言資訊的強度。

4、利用感知覺的對比原理,兩種不同的物件同時或先後出現,才能感知得清晰。

5、運用物件間組合與協同的特點 空間上接近、時間上連續、形狀相近的刺激容易被感知為一個系統與整體,寓理於形,為引出抽象的運算定律,每套之