如何評價餘姚中學何家齊

日期:2024-02-19 分類:百科達人 投稿:admin

最佳答案 他從小就在父親的鼓勵下成長,並不聰明的他在這種鼓勵下依舊努力學習。小學四年級的轉校使他遇到了金老師,小學生的“虛榮心”被這位老師一次次點燃,不知不覺中他竟然愛上了最討厭的數學,而且這種愛像在心裡紮了根,瘋了一樣的滋長、蔓延。之後,他的學習成績直線上升,特別是數學,成績在級段名列前茅。透過三年的

如何評價餘姚中學何家齊

他從小就在父親的鼓勵下成長,並不聰明的他在這種鼓勵下依舊努力學習。小學四年級的轉校使他遇到了金老師,小學生的虛榮心”被這位老師一次次點燃,不知不覺中他竟然愛上了最討厭的數學,而且這種愛像在心裡紮了根,瘋了一樣的滋長、蔓延。之後,他的學習成績直線上升,特別是數學,成績在級段名列前茅。透過三年的不懈努力,考入了當地最好的初中最好的班級。

或許是寧波人骨子裡富於冒險的海洋精神,他喜歡嘗試、喜歡動手、喜歡天馬行空地想象,喜歡把想象賦予實踐。所以,在選課的時候,毫不猶豫地選擇了物理、化學和技術,並同時參加了數學、物理兩門競賽的培訓。高二暑假,他走進了北大,也初次體味到做一個臨時”北大學生的愉悅滋味。後來的他成功進入了北大學習,這裡也將成為他新的夢開始的地方,去競逐於那片更加廣闊的天地。那個懵懂無知、滿腦胡思亂想的少年不負韶華,隨時準備到中流擊水,浪遏飛舟”!